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加强和促进二级学院教学质量监控体系建设专项工作启动
2017-05-03 10:13 资讯中心  审核人:

近日,为了充分发挥审核评估迎评促建的作用,促进二级学院质量监控体系的进一步完善,提高运行的有效度,教学质量评价处启动了“加强和促进二级学院质量监控体系建设专项工作”,利用两个月的时间,集中梳理和完善二级学院教学质量监控体系,强化二级学院自我监控功能。

构建校、院两级教学质量监控机制是我校内部质量保障体系结构的重要内容。学校从2012年9月起,着手构建二级学院教学质量监控体系,从试点抓起,确立了英语学院、高级翻译学院、国际经济贸易学院和公共教育学院为试点单位,开展二级学院教学质量保障体系建设试点工作。经过努力,各二级学院均已初步建立了相对独立的质量监控体系。

“专项工作”的主要内容包括:一是完善教学质量监控体系结构。进一步明确学院教学质量监控工作的模式和体系结构,明确教学质量各主要环节的监控内容和办法。二是完善教学质量标准体系。学院要根据学校的要求,结合本院教学实际,进一步完善教学各主要环节的目标和质量标准,如专业教学质量标准、课堂教学质量标准、毕业论文质量标准、实验实训质量标准、专业实习质量标准、毕业实习质量标准、专业社团质量标准等。三是完善教学质量管理制度。要依据学校的管理制度,结合本学院的实际,细化各项管理制度和工作程序,提高教学管理工作的科学性和规范性。四是强化教学质量监控痕迹化管理。学院要建立教学质量信息的收集、梳理、分析、反馈和跟踪改进的机制,做好质量监控、整改措施、跟踪改进效果等方面的记录。五是提高教学督导质量。学院教学督导组要做好教学督导工作计划,强化教学督导员的责任意识,听课后认真填写《课堂教学质量评价表》,及时向任课教师反馈意见和建议,为提升课堂教学质量做出更大贡献。

目前,各学院认真领会审核评估的精神,按照要求,紧张有序地工作,确保圆满完成“专项工作”的各项任务。

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